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首先,王老师提出主张音乐活动的游戏化、情景化,能让幼儿捕捉和聆听到音觉,能辨别不同频率的声音,幼儿有对音乐做出自然反应的本能,也是幼儿的兴趣所在。简短而隆重的欢迎仪式上,童立贤校长向远道而来的来宾们致以最热烈的欢迎,并表达了华理附中师生对本次互访交流的期待,同时也希望韩国同学能在附中校园中多看、多听、多感受,在家庭日活动中深入体验上海家庭生活,圆满而有收获地完成此次访问活动。

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